توضیح و منبع
بیسکویت شکسته
دکتر هلاکویی در بحثِ تغییرِ شکل و برگشتپذیری میگوید کودک ممکن است خمیرِ پهنشده را بیشتر ببیند و بازگشتش به شکلِ قبلی را تصور نکند. در مثالِ بیسکویت، شکستنِ آن برای کودک ممکن است به معنیِ ازبینرفتنِ بخشی از خوراکی باشد؛ پس توضیحِ «برای خوردن باید بشکند» لزوماً ناراحتیاش را رفع نمیکند. او این تفاوتِ برداشت را دلیلِ پرهیز از برچسبِ بهانهگیری میداند.
پیشنهاد مجموعهبه او به عنوان کسی که بهانه میگیرد نگاه نکنید؛ او جهانی را میبیند که با جهان شما متفاوت است.
۱ بخش از متن اصلی که این مطلب بر آن تکیه دارد
دنباله جمله پیش از این نقل شده است. بازگشتی رو نداره. یا اگر خمیری به صورت یک کره رو شما داشته باشید و اون رو به صورتی بزرگ دربیارید اولاً فکر میکنه بیشتر شده و دوم این تصور رو نداره که این میتونه برگرده و حالت قبلی خودش رو داشته باشه. به همین جهت است که برخی از اوقات بهانهگیریهای کودکان در مقابل من و شما به عنوان پدر و مادر که این بستنی رو میخوام یا این بیسکوت رو میخوام یا این بیسکوت من شکسته یا وقتی شما بیسکوت رو میشکنید و به او میدید گریان و نالان میشه. که چرا او رو شکستید در حالی که استدلال شما این است که تو باید اون رو بشکنی تا بخوری از نظر او با این شکسته شدن شما مقداری از بیسکوییت او رو از بین بردید به همین جهت است که نباید به عنوان کسی که بهانه میگیره یا بازی درمیاره بهش نگاه کرد بلکه او جهانی رو میبینه که احتمالاً با من و شما متفاوت خواهد بود این جمله در متن اصلی ادامه دارد.
تماشای این قسمت در یوتیوب این پیوند به ابتدای ویدیو میرود؛ زمان دقیق این بخش در دست نیست.
شماره خطها به فایل زیرنویس همان قسمت اشاره میکنند. روش کار و محدودیتها در درباره منابع توضیح داده شده است.