توضیح و منبع

فنجان را می‌اندازد تا قاعده را بسنجد

دکتر هلاکویی از کودکی مثال می‌زند که پس از دیدنِ بالا‌آمدنِ توپ از زمین، فنجان را هم رها می‌کند تا نتیجه را ببیند. تفاوتِ نتیجه ممکن است او را متعجب یا خندان کند و شکستنِ فنجان ناراحتش کند. در برداشتِ دکتر هلاکویی، کودک در حالِ آزمودنِ تعمیمِ یک قاعده است؛ او از والد می‌خواهد این تجربه را فوراً نشانهٔ بدبودن یا ویرانگریِ کودک نخواند.

۱ بخش از متن اصلی که این مطلب بر آن تکیه دارد

از متن اصلی مجموعهقسمت ۴ زمان تأییدنشده part-04-vdd5roDqrI8.txt:۹۲۷–۹۴۴

دنباله جمله پیش از این نقل شده است. که کودک انسانی به خاطر این حافظه و این حالاتی که در خودش میره دست به تجربیات عجیب و غریبی می‌زنه. توپ خودش رو رها می‌کنه و ببینه که چگونه به زمین می‌خوره و بلند میشه و بعد از اینکه چنین کرد ممکنه فنجان چای که اونجا هست رو هم به زمین پرتاب کنه یا بیاندازه تا ببینه چه میشه. درست است که از دیدن تفاوت اون‌ها تعجب می‌کنه. برخی از اوقات این تعجب موجب خنده و شادیش میشه ولی اگر فنجان رو بشکنه احتمالاً می‌تونه موجب غم و ناراحتی و گریه او بشه. مهم این است که ما این تجربیات رو نه به عنوان کار بد و غلط نه به عنوان فردی مخرب و ویرانگر بشناسیم بلکه کودکیست که می‌خواد ببینه قاعده و قانونی رو که در یک مورد می‌تونه تجربه کنه چگونه در موارد دیگه هم می‌تونه اون رو مشاهده کنه. اجازه بدید که بعد از چند این جمله در متن اصلی ادامه دارد.

متن از زیرنویس خودکار یوتیوب گرفته شده و ممکن است خطای تشخیص داشته باشد.

تماشای این قسمت در یوتیوب این پیوند به ابتدای ویدیو می‌رود؛ زمان دقیق این بخش در دست نیست.

شماره خط‌ها به فایل زیرنویس همان قسمت اشاره می‌کنند. روش کار و محدودیت‌ها در درباره منابع توضیح داده شده است.