توضیح و منبع

دستی بزرگ‌تر از خود آدم

دکتر هلاکویی می‌گوید کودکِ این دوره هنوز نسبتِ جزء و کل را به‌روشنی درک نمی‌کند؛ مثالش این است که تصور کند می‌تواند دستی بزرگ‌تر از تمامِ آدمِ نقاشی‌شده بکشد، چون دست را جدا از مجموعه در نظر می‌گیرد. او بعضی ویژگی‌های نقاشیِ کودکان را نشانهٔ این شیوهٔ فهم می‌داند؛ این مثال به‌تنهایی روشی برای تشخیصِ وضعیتِ یک کودک ارائه نمی‌کند.

۱ بخش از متن اصلی که این مطلب بر آن تکیه دارد

از متن اصلی مجموعهقسمت ۴ زمان تأییدنشده part-04-vdd5roDqrI8.txt:۷۵۸–۷۷۲

همچنین مفهوم کل و جز رو متوجه نیست. به این معنا که تصور می‌کنه می‌تونه شکلی رو بکشه که دست این آدم از این آدم بزرگ‌تر باشه و حالانکه هرگز هیچ جزئی از کل و مجموعه بزرگتر نخواهد بود. ولی از نظر او این دست می‌تونه جدا از کل به حساب بیاد و بنابراین اگر از او بخوای که احتمالاً شکلی رو بکشه یا انسانی رو به صورتی که خودش ترسیم می‌کنه یا خط می‌کشه داشته باشه به طوری که دستش بزرگ‌تر از تمام اون آدم باشه فکر می‌کنه از عهده چنین کاری برمیاد به همین جهت است که برخی از اوقات نقاشی‌های بچه‌ها معنای خاصی رو دارن و پیامی رو در این زمینه برای من و شما می‌فرستن این جمله در متن اصلی ادامه دارد.

متن از زیرنویس خودکار یوتیوب گرفته شده و ممکن است خطای تشخیص داشته باشد.

تماشای این قسمت در یوتیوب این پیوند به ابتدای ویدیو می‌رود؛ زمان دقیق این بخش در دست نیست.

شماره خط‌ها به فایل زیرنویس همان قسمت اشاره می‌کنند. روش کار و محدودیت‌ها در درباره منابع توضیح داده شده است.